Qual é a fruta?

Esta atividade, desenvolvida no componente curricular de Ciências, permitiu ao aluno explorar o paladar, o olfato e outros. O conteúdo abordado explorou as diferentes formas focando essencialmente na alimentação saudável. Foi feita uma exploração visual dos alimentos utilizando o Power point e também retroprojetor, além de debates sobre os benefícios que os mesmos poderiam trazer a saúde humana além de permitir momentos de degustação mais lúdicos em que os educandos tentavam descobrir qual era o alimento por meio do paladar e do olfato, comprovando ou negando sua teoria.

Com alunos menores, a professora Marilene Braga realizou uma pesquisa com folders de supermercado, selecionando juntamente com os alunos, alimentos de origem animal.

Verificamos que a forma como os alunos percebiam a merenda escolar, o consumo de frutas e demais alimentos oferecidos mudou, embora parcialmente, o consumo de salgadinhos, bolachas e derivados do leite diminuiu e os alunos passaram a provar e consumir a merenda oferecida na escola. Esse é um avanço no cotidiano da escola pois permite que não só o educando reflita sobre as suas ações como também a família.